Финансы для руководителя. Бизнес-курс

Старт - урок. Как контролировать бизнес? Как подготовить бизнес к росту? Три главных инструмента управления: Финансы, Стратегия (цели, KPI), Персонал (оргструктура, мотивация).

Урок 2. Деньги и прибыль.

• Денежные потоки и затраты, в чем отличия?
• Почему деньги на расчетном счете и прибыль не равны друг другу?

Урок 3. Отчет о движении денежных средств.

• Правильный формат отчета. О чем говорят цифры в отчете, как его «читать», какие управленческие решения принимать?
• Статьи движения денежных средств: как группировать и анализировать?
• Как отслеживать и предотвращать кассовые разрывы?
• Отраслевая специфика (торговля, производство, строительство, общепит).
• Примеры Отчета о движения денежных средств, реестра платежей.

Урок 4. Платежный календарь.

• Как управлять деньгами каждый день?
• Как составить реестр платежей?
• Как сократить время руководителя на утверждение платежей?

Домашнее задание №1. Разрабатываем отчет движения денежных средств для своего предприятия.

Урок 5. Доходы, расходы и прибыль.

• Как правильно считать прибыль?
• Виды прибыли: маржинальная, операционная, чистая прибыль, EBITDA. В чем отличия и зачем они нужны?
• Затраты и расходы, в чем отличия?
• Как управлять затратами? Группировка статей не только для учета, но и для управления.
• Себестоимость - как правильно считать? Устаревшие и Современные методы расчета.
• Амортизация – что это и зачем?

Урок 6. Отчет о доходах и расходах.

• Как понять, сколько зарабатывает бизнес и сколько можно потратить на развитие?
• Правильный формат отчета. Как анализировать цифры в отчете, какие управленческие решения принимать?
• Отраслевая специфика (торговля, производство, строительство, общепит).
• Точка безубыточности. Почему ее должен знать каждый руководитель?
• Примеры Отчета о доходах и расходах.

Домашнее задание №2. Разрабатываем отчет о доходах и расходах своего предприятия.

Урок 7. Управленческий баланс.

• Правильный формат отчета. Как анализировать цифры в отчете, какие управленческие решения принимать?
• Отраслевая специфика (торговля, производство, строительство, общепит).
• Оборачиваемость, рентабельность, финансовая независимость и другие важный показатели бизнеса.
• Примеры Управленческого Баланса.

Урок 8. Финансовая структура.

• Понятие Центра финансовой ответственности. Для чего ЦФО бизнесу?
• Как вовлекать сотрудников в планирование и ответственность за финансы?
• Что должен делать руководитель ЦФО, а что экономист?
• Примеры финансовых структур: торговля, производство, проектная деятельность.

Домашнее задание №3. Кейс. Разрабатываем финансовую структуру предприятия.
Домашнее задание №4. Кейс. Наполняем основные отчеты цифрами.

Урок 9. Что такое бюджет и зачем он нужен бизнесу и руководителю?

• Виды бюджетов. Кто и что должен планировать в компании?
• Как организовать процесс планирования в компании?
• Специфика бюджетирования в зависимости от отрасли (торговля, производство, строительство, общепит).
• Сценарный подход к бюджетированию: реалистичный, оптимистичный, пессимистичный сценарии.
• Как контролировать исполнение бюджета?

Домашнее задание №5. Составляем виды бюджетов своего предприятия и определяем ответственных за планирование.

Урок 10. Кто в компании занимается управлением финансами? Роль руководителя и специалистов.

• Этапы развития бизнеса и задачи в области управления финансами, которые надо решать.
• Роль руководителя в управлении финансами: необходимые навыки, ответственность, создание финансово-экономической службы.
• Зачем в компании экономист/финансовый директор, почему это нельзя поручить бухгалтеру?
• Как найти экономиста, как отобрать, когда экономист нужен бизнесу?
• Примеры функций экономиста, бухгалтера и портрет (требования) специалиста.